一、怎样领悟安全的内涵()？
安全的内涵是指人和物都在良好的情形之中。就是针对生产的特点，按照既定的方针和制度，运用行政]法律、经济、宣传教育等手段，通过规划、组织、指挥、监督、协调等职能，充分利用有限的人力、物力、财力等资源、有效地预防、控制和消除事故的危害，确保人的生活和财产的安全。
二、怎样领悟创业的内涵？
一般人创业都是为了钱。
而其实真正创业的内涵是你的兴趣和职责所在，不管何行业，你认为需要改变或者你认为只有自己干才能好，那样的话是可以创业的。
三、怎样领悟设计的内涵？
设计是按照任务的目的和要求，预先定出职业方案和规划 , 绘出图样为解决这个难题而专门设计的图案 。 设计不仅仅通过视觉的形式传达出来，还会通过听觉、嗅觉、触觉传达出来营造一定感官感受
四、怎样领悟文化地理内涵？
文化地理学的主要研究内容 文化区、文化扩散、文化生态学、文化综合影响（或文化整合）与文化景观。
（1）是区域的见解，地理学研究任何地理现象总是着眼于它的空间分布。（2）进一步探讨的难题就是提高的见解，这点对文化地理来说特别重要。由于任何人文现 象总是一定历史时期的产物，与天然现象相比，它的变化是较快的，不但有其兴衰，而且还 有其产生和灭绝。可以说人文现象的地理分布只是其现时刻在空间上的表现。（3）第三是生态的见解，或称为综合的见解，即地理学家要了解地理现象的今天分布，不 仅要了解其历史的提高经过，还要了解它的背景，及影响其分布变化的各种影响。当然，这 些影响既包括天然方面的影响，也包括人文方面的影响。
五、怎样领悟企业组织结构的内涵？
企业组织结构的基本内涵：企业组织结构是指企业组织为了有效地达到企业目标而筹划建立的企业内部各组成成份、上下左右间的领导与配合关系,它是结构和权力的有机结合体。
企业组织结构的内涵,宏观方面,表现为企业组织和结构的性质;微观方面,表现为企业组织的构成要素和构成机理。合理优化的企业组织结构是保证良好的企业素质的重要前提和必要保障。
六、怎样领悟师生关系的内涵？
师生关系的内涵领悟为：
师生关系：教师和学生在教育、教学经过中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、影响和相互对待的态度等。师生关系既受教育活动规律的制约，又是一定历史阶段社会关系的反映。良好的师生关系，是提高学校教育质量的保证，也是社会灵魂文明的重要方面。新型师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的、在交互活动中是民主的、在相处的气氛上是和谐的.
教育关系
教育关系是师生关系中最基本的表现形式，也是师生关系的核心。
师生之间的教育关系是为完成一定的教育任务而产生的。这种关系是从教育经过本身出发，根据对教师与学生在教育活动中各自承担的不同任务和所处的不同地位的考察，对两者关系作出的教育学意义上的解释。一般来说，在教育活动中，教师是促进者、组织者和研究者，而学生一般是参与者、进修者，同时又是进修的主人和自我教育的主体。这种关系形式，并不随教师和学生的主观态度而转移，而是由客观条件所决定，并且在教师和学生的积极活动中得以表现。教育关系的建立，取决于教师的教育水平，直接受制于教师的专业智慧、教育技能和人格力量等。在教育关系中，教师与学生的活动中心都与教育目标有关，并体现着学校教育职业的任务与特点。这种关系既应符合教育科学规律，又应体现教育创造艺术，既能为师生双方提供最大的发挥主体力量的空间，又能使双方的力量形成有效合力，从而使学生获得和谐提高。
心理关系
师生之间不仅有正式的教育关系，还有因情感的交往和交流而形成的心理关系。心理关系是师生为完成共同的教学任务而产生的心理交往和情感交流，这种关系能把师生双方联结在一定的情感气氛和体验中，实现情感信息的传递和交流。师生心理关系是伴随着教学活动的开展而天然形成的，是教学活动中一种客观而基本的师生关系，它受到教学经过和结局的直接影响。由于教育教学活动是师生之间的互动经过，因此师生之间的心理关系在教育教学活动中也起着举足轻重的影响，并贯穿于师生关系的全经过。师生心理关系对教学活动具有重要影响，是教学活动得以展开的心理背景，并制约着教学的最终结局。同时，良好的教学经过和教学结局，会促进师生情感关系更加融洽和谐，因此加强师生之间的相互领悟和沟通，直接关系到学生的学和教师的教，甚至会对学生全球观、价格观的形成产生很大的影响。优化师生心理关系是师生关系改革的现实要求。
伦理关系
教育作为一种特殊的社会活动，折射着社会的一般伦理规范，同时又反映着教育活动特殊的伦理矛盾，因此师生关系也表现为一种鲜明的伦理关系。师生之间的伦理关系是指在教育教学活动中，教师与学生构成一个特殊的道德共同体，各自承担一定的伦理职责，履行一定的伦理义务。这种关系处于师生关系体系中的最高层次，对其他关系形式具有约束和规范影响。学生的道德意识有很大部分是从教师那里直接获得的，教师会潜移默化地对学生施以道德方面的影响。这就需要教师不仅有广博的智慧，还应该有高尚的人格和正确的道德想法，而这正是建立良好的师生伦理关系的关键。 然而，长期以来师生伦理关系在教育学说上没有受到应有的重视。师尊生卑是古代社会师生伦理关系的特点，而在现代社会，师生互相尊重、人格平等成为师生伦理关系的基础。人的全面提高是现代社会的基本价格追求，人性解放、民主自在是现代伦理的基本灵魂，因而，只有充分体现现代伦理基本灵魂的师生关系才是真正意义上的现代师生伦理关系。作为现代教育伦理本性的具体化和集中表现，现代师生伦理关系应具有促进学生全面提高、体现教育崇善的基本特性，这也是师生伦理关系改革的路线所在。
新型师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的、
在交互师生关系活动中是民主的、在相处的气氛上是和谐的。它的核心是师生心理相容，心灵的互相接纳，形成师生至爱的、真挚的情感关系。它的宗旨是本着学生自主性灵魂，使他们的人格得到充分提高。它应该体现在：一方面，学生在与教师相互尊重、合作、信任中全面提高自己，获得成就感与生活价格的体验，获得人际关系的积极操作，逐步完成自在特点和健壮人格的确立；另一方面，教师通过教育教学活动，让每个学生都能感受到自主的尊严，感受到心灵成长的愉悦。
七、怎样领悟诗词的内涵和意义？
说在前面的话：传统诗词与新诗、外国诗具有完全不同的审美内核和欣赏路径，因此今天这里说的诗，都是指传统诗词，不包括新诗和外国诗。
八、怎样领悟音乐的价格与内涵？
音乐可以是人心情愉快，可以把自己的情感容钠到音乐中，
九、怎样领悟金融市场的内涵？
股市是经济晴雨表,这是道琼斯学说对股市最经典的归纳。自提出来后,100多年来几乎没有人会从根本上去否认它。但股市反应经济的经过却不那么简单,其间充满了复杂性与多变性。?
1、股市与经济增长率。近10多年间,我国GDP的实际增长率最高是1992年的14.2％,从1993年开始,连续7年下降,直到1999年到达低谷。但在这7年中,我国股票市场以上证指数的年平均数来算,有5年上涨。尤其是1995年到1999年,GDP增长率连续4年下降,降幅达30％以上,股票市场却连续4年上涨,涨幅达到110％。相反,2001年到2005年的4年间,GDP的增长率连续提高,股票市场却连跌了4年。由此看来,股市对经济的反应并不那么机械地对等。?
2、股市与公司利润。我们做了两个方面的统计,一个是上证指数与公司平均净资产收益率：从1994年平均17.77％的净资产收益率开始,到1998年9.17％,我国上市公司的净资产收益率连续4年下降,降幅高达48.4％。而这4年的股票市场有两个为强势整理年份（1995年和1998年）,两个为显著上涨年份（1996年和1997年）,上证指数的年平均数4年间上升了78.76％。?
一个是指数与利润增长率。为更准确地反应客观状况,我们统计了扣除新股贡献后的上市公司可比利润增长率。从1994年以来,上市公司可比利润增长率有5年为负,分别是1995、1996、1998、2001、2005年。5年中有两个上升年份（1996和2001年）,两个强势整理年份（1995和1998年）,真正的下跌年份只有2005年。这一结局依然叫人气馁,号称经济晴雨表的股市竟然连公司利润增减都无法提前反应。?
那么股票市场究竟反映何？从统计数据看,股票市场反映了4点。?
,股市从总量动向上反映宏观经济。宏观经济总量的长期趋升推动股价指数的长期趋升（如图）。这种反映同样也不是机械的,即宏观经济总量的上升并不一定会推动股市上涨,股市只是围绕宏观经济总量在上下波动而已。这种波动不是无制度的：每当股价指数到达一个高点,股市就会由升转跌；到达一个低点,就会由跌转升。而促使这一转折的影响很多,有时是公司利润的增减,有时是经济增长率的变化,有时是利率变动等。?
,股市从平均数上反映公司盈利水平。我们统计了1995年以来我国上市公司利润的年平均增长率,得出一个数据：12.41％。接着我们以1995年的上证指数年平均数661点为起点,按12.41％的年均升幅算出各个年份的上证指数的学说值,最后再将实际的指数与之比较,显示两种动向高度重合,只是当市场乐观时,指数就在它的学说值上方运行；当市场悲观时,指数就在它学说值的下方运行。?
其三,股市与利率的关系比股市与宏观经济的关系更为密切。尤其是1994到2001年的7年间,以1年、3年、5年3种基准利率平均数计算的银行存款基准利率从12.36％下降到2.61％,这可以完全解释这7年的牛市历程。2001年,由于股市估值已大幅度透支了利率下降效应,大盘开始调整。2002－2003年,伴随利率小幅下降,股市进入相对平稳阶段。2004－2005年,利率重续升势,股市又跌一波。2006年,虽然平均基准利率由3.03提高到3.21,但其间上市公司的可比利润出现53.61％的巨大升幅,推动股市大幅上涨。2007年,虽然平均基准利率提高到4.31,但上市公司可比利润达到63.88％,推动股市以更大的幅度攀升。?
其四,股市与CPI的关系也比宏观经济紧密得多,而且股市也能在很大程度上提前反映CPI的变化。?
,股市是这样的市场：它以宏观经济总量为最主要的依托,以公司利润的长期平均增长率为中轴线,并以一定的乖离率围绕经济总量和公司平均利润增长率运行。其间的阶段性涨跌则由4个影响决定：一是指数在GDP通道中所处的位置；二是市场的估值处于高位还是处于低位；三是CPI（公司利润增减最主要的影响影响其中一个）的运行动向；四是与流动性以及社会资本平均收益率密切相关的利率政策。?
目前,指数处于GDP通道的下轨,市场整体估值处于低位,利率进入下降周期,唯一不确定的只剩下CPI的走势。在此背景下,大盘总体上仍会处在一个上涨有压力,下跌有支撑,一惊一咋,忽冷忽热的筑底阶段。
十、怎样领悟担当灵魂的深刻内涵？
不只是要完成本职职业，还要自己按照自己的信仰主动发现难题难题解决
