一、赏析作文？
一、看文章的主题。主题鲜明，立意正确，说明了何道理。
二、看文章的内容。要叙述清楚，事务脉络通顺，情节感人，有说服力、感染力。
三、看文章写作特点。如：寓情于景、文字夸张、情感细腻、故事倒叙等等。
另外，文章的赏析还是要从作者想要表达的想法情感入手。赏析赏析，就是分析和鉴赏。要抓住那些能体现作者情感的语句，并挑出典型进行分析。也就是说，你所分析的每一句话，都要来自原文，是从原文中得出的。之后的鉴赏，就是在分析完文章后，对文章的主题进行升华，应为考卷上所给的文章基本都出于名家之手，因此虽然美化提升就好。若是为普通文章写赏析，那也可以把不足和失误之处写出
一，语言特色的赏析
1，这篇文章小编将语言生动、优美而又亲切天然，充满文雅的书卷气，特别是多用比喻拟人的修辞手法，生动形象地表现了……给我们展现出一幅……的画面，令人读后久久沉浸于这种美的享受之中。
2，这篇文章小编将句式灵活多变，长句、短句、排比句、对偶句、反问句等等，生动活泼，摇曳多姿，尽显华彩，富有很强的节奏感和表现力，令人百读不厌，回味无穷。
3，这篇文章小编将中的……，抓住了……的特点，运用……几许极富表现力的动词，把……写得惟妙惟肖，给我们展现出一幅……的图画，令人读后有身临其境之感，所见之景如在目前。
4，这篇文章小编将所表达的……情感，深沉隽永，感人至深，读者无不为那份真挚而浓烈的情感而动容，始知天下……之情与共。
5，这篇文章小编将语言极富夸张、讽刺的味道，特别是……几句，把……的形态刻画得入木三分，令人捧腹大笑之后又进入对……的深深思索，令人受益匪浅。
6，这篇文章小编将语言极富哲理，特别是……几句，告诉我们……，使我们读后懂得了……的道理，并能启发我们对……进行更深层的思索，令人受益匪浅。
二，写作手法的赏析
1，小中见大：这篇文章小编将从我们所熟知的……入题，抓住……的……特点，让我们从平常小事中领悟到深刻的生活道理。（或从平常小事中体现出了崇高的想法境界；或从平常小事中表现出美妙的灵魂质量。）例，《哨子》《帆》《萤火虫》。
2，对比：这篇文章小编将巧用对比，把……和……巧妙地呈现在读者眼前，让读者很天然地从对比中感觉到……的变化（或说优劣好坏），从而鲜明地表现出……。例，《范进中举》
3，象征：这篇文章小编将运用象征的写作手法，抓住了……与……相似的特点，通过对……准确的描写刻画，更好地达到了表现……的目的。例，《白杨礼赞》
4，巧合：这篇文章小编将巧妙地运用了巧合，……，既在读者的意料之外，却又在生活的情理之中，很好地表现了主题，令人读后不免颔首称许。例，《麦琪的礼物》
5，抑扬：这篇文章小编将运用了抑扬之法，作者的本意是……，而先……，令读者更全面深刻地认识……，使所表现的对象更丰满，更鲜明。例，《白杨礼赞》
6，衬托：这篇文章小编将运用了衬托之法，用……的……衬托……的……，使作者对自己的表现对象的表达意图更明确地呈现在读者面前，增强了文章的表现力。例，《白杨礼赞》
7，烘托：这篇文章小编将大量运用环境烘托，把表现对象的……心理，放在一个……的环境里，更好地表现了人物的内心全球，增强了文章的表现力。例，《孤独之旅》
8，托物言志：这篇文章小编将巧妙地运用了托物言志的写法，作者紧紧抓住……的……的特点，精心刻画，从而含蓄地表达了作者……的理想（或人生观或生活态度或灵魂质量）。例，《爱莲说》
9，卒章显志：这篇文章小编将运用了卒章显志的写作手法，层层铺叙，直到最后才突然揭开谜底，……，令人有恍然大悟之感，接着又转入深深的思索。
10，悬念：这篇文章小编将巧妙地运用了悬念的写作手法，先把……抛给读者而又并不说明缘故，层层设疑，紧紧地抓住读者的阅读兴趣，更好地达到了表达自己主题的目的.
二、小学生杰出作文范例赏析
小学生作文是培养孩子们写作能力的重要途径。一篇杰出的作文不仅能展现孩子们的创造力和想象力,更能反映他们对生活的观察和思索。下面我们来欣赏100字左右的杰出小学生作文范例,希望能给无论兄弟们一些启发和写作灵感。
《我的家乡》
我的家乡一个秀丽的小城镇。这里空气清新,绿树成荫,处处洋溢着生机勃勃的气息。我最喜欢的是镇上的那条小河,清澈的河水缓缓流淌,河边长满了翠绿的柳树,偶尔还能看到几只小鸭子在水面上悠闲地游荡。每当我站在河边,望着远处的群山,内心都会涌起一股宁静祥和的感觉。这就是我的家乡,一个让我感到温暖和安全的地方。
《我的理想》
我的理想是成为一名医生。我希望能够用自己的专业智慧和技能,去帮助那些生病或受伤的大众。我会认真进修医学智慧,不断提高自己的医疗水平,用慈爱和耐心对待每一位患者。我相信只要努力,总有一天我一定能实现自己的理想,成为一名受人尊敬的好医生。
《我最喜欢的玩具》
我最喜欢的玩具是我的乐高积木。这些五颜六色的积木块,可以让我发挥无穷的创造力,拼凑出各种各样的作品。有时我会拼出一座高高的城堡,有时又会拼出一架酷酷的飞机。我特别喜欢在拼积木的经过中,一点一点地看着自己的作品慢慢成型,这种成就感是其他玩具无法替代的。我会好好保护我的乐高积木,让它陪伴我度过更多高兴的时光。
怎样样？经过上面的分析三篇小学生作文范例,相信无论兄弟们已经对杰出的小学生作文有了更深入的了解。希望这些作品能给无论兄弟们的孩子们在写作方面带来一些启发和帮助。感谢无论兄弟们的阅读,祝无论兄弟们和家人身体健壮,生活愉快!
三、小学生杰出诗歌作文赏析
小学生一个充满好奇心和创造力的群体,他们对于诗歌这种富有韵律和想象力的文学形式格外感兴趣。在进修经过中,他们往往能够用天马行空的思索创作出一些富有洞察力和特殊视角的诗句。这些精妙诗句不仅展现了小学生对于生活的观察和感悟,也折射出他们内心丰盛多彩的情感全球。
小学生诗歌创作的特点
小学生的诗歌创作往往具有下面内容几许特点:
- 天真烂漫的想象力:小学生的思索还没有受到太多现实全球的束缚,他们能够用极其生动有趣的方式描述身边的事物,让人耳目一新。
- 纯真动人的情感表达:小学生对于生活的感受往往直白而真挚,他们能够用简单朴素的语言抒发内心的喜怒哀乐。
- 特殊创造的视角:小学生对于事物的认知和领悟与成人有所不同,他们能够发现一些成人忽略的细节和角度,从而创作出别具一格的诗句。
- 丰盛多彩的题材:小学生的生活圈相对狭窄,但他们能够从日常生活中的点点滴滴中寻找创作灵感,涉及天然、家庭、进修等各个方面。
精妙诗句作文赏析
下面我们来欣赏几首小学生创作的杰出诗句作文:
《秋天的颜色》
秋天来了,树叶变黄了,像金子一样闪闪发光。秋天来了,花儿凋谢了,像秀丽的公主睡着了。秋天来了,空气变凉了,像妈妈温暖的怀抱。
这首诗句生动地描绘了秋天的景象,作者用”金子”、”公主”、”妈妈的怀抱”等富有想象力的比喻,将秋天的色彩、气温变化等天然现象与人类情感联系在一起,让人感受到秋天的秀丽与温暖。
《我的家乡》
我的家乡一个小村庄,房子矮矮的,路很窄,然而到处都是绿油油的树木。我的家乡很安静,只有偶尔传来鸟儿的歌声,还有爷爷奶奶的笑声。我的家乡虽然很小,然而我最喜欢这里,由于这里有我最亲爱的人。
这首诗
