哑巴与春天的阅读感悟 哑巴与春天迟子建读后感? 哑巴与春天的阅读答案

一、哑巴与春天迟子建读后感?

好像偏题,但是想说。因为好像是散文,迟子建的哑巴与春天。一个永远无法在春天中歌唱的人!

二、迟子建的哑巴与春天的读后感?

哑巴与春天迟子建读后感

最近,读了一篇励志文——《哑巴与春天》,文章讲了一个老人,他是一个哑巴,他最爱在春天种花,对每一朵花都呵护有加,当作亲人一般的故事,让我受益匪浅。

哑巴是勤恳且默默承受的。当他被所在的生产队队长和队员硬生生地按倒在男人与女人之间,充当帘子时,他也曾反抗过,但最后迫于他人的淫威,他无声以对只能默默哭泣,除了这样,一个哑巴又能凭什么反抗呢?!

读到这儿,我开始深思:苏武牧羊十九年是为了忠于汉朝的坚定信念,义无反顾;上天没有给可怜的哑巴说话、声诉的能力,却把向往春天,向往希望的种子深深埋在了他的心里。一个残疾人尚且如此,我们正常人应该怎样?!

一个人心中有了春天,就能所向披靡。于命运的泰然自若,于苦痛与乏味的生活里,人生的辉煌会在那份默默中熠熠生辉。无论命运对你怎样,请不要怨天尤人;无论生活有多么艰苦卓绝,请坚信风雨之后迎接你的是道绚丽灿烂的彩虹;无论前方的路多么坎坷,请怀抱必胜的信心克服一切、披荆斩棘!自强不息,是做人的必备,相信自己,坚持不懈,定会与胜利相会。

让我们做一个志向远大、自强不息的“四好少年”,迎接生命的春天吧!

三、会哑巴与春天句子赏析?

从山上归来后,老哑巴还在生产队里铡草。一早一晚的,仍能听见铡刀“嚓——嚓嚓——”的声响,只不过声音不如以往清脆,不是铡刀钝了,就是他的气力不比从前了。那一年,他没有在场院的围栏前种花,也不爱打扫院子,常蜷在个角落里打瞌睡。队长嫌他老了,学会偷懒了,打发了他。他从哪里来,是没人知道的,就像我们不知他扛着行李卷又会到哪里去一样。我们的小镇仍如从前一样,经历着人间的生离死别和大自然的风霜雨雪,达子香花依然在春天时静悄悄地绽放,依然有接替老哑巴的人一早一晚地为牲口铡着草料,但我们总觉得少了点什么。原来这小镇是少了一个沉默的人——

一个永远无法在春天中歌唱的人!

四、哑巴与春天的好词好句?

他从哪里来,是没人知道的,就像我们不知他扛着行李卷又会到哪里去一样。

我们的小镇仍如从前一样,经历着人间的生离死别和大自然的风霜雨雪,达子香花依然在春天时静悄悄地绽放,依然有接替老哑巴的人一早一晚地为牲口铡着草料,但我们总觉得少了点什么。原来这小镇是少了一个沉默的人——一个永远无法在春天中歌唱的人!

五、2021哑巴与春天阅读答案?

1.按要求回答问题。(4分)

①“最惧怕春风的,奠过于积雪了”中“积雪”的含义是什么?(2分)

②“老哑巴看待花的眼神是挖花的人中最温柔的”一句,表达了老哑巴什么样的情感?(2分)

2.老哑巴的“春天”指的是什么?请分条概括。(5分)

3.第②⑥⑦段各有一处描写了达子香花,请简要分析第三处在文章中的作用。(6分)

4.句 “一个永远无法在春天里歌唱的人”表达了作者怎样的情感?老哑巴的遭遇让你产生了哪些联想和感受?试结合你的成长记忆或读过的文学作品谈一谈。(10分)

(一)参考答案:

1.①自然界的积雪;人与人之间的冷漠。(2分。每点1分)

②对美的热爱、对爱的渴望;能与大家一起劳动的喜悦。(2分。每点1分)

2.①自然界的春天;②充满着爱与美的生活环境;③有平等的生活权利;④有尊严的生存地位。(5分。答对1点得1分,答对4点得5分)

3.①结构上与前两处描写达子香花开放形成呼应(2分);②达子香花“依然”绽放,老哑巴的生活却发生了改变(2分),表达了作者的同情与思考(2分)。

4.要点:①阅读:表达了作者对尊严受到伤害的老哑巴悲惨命运的深切同情,对周围冷漠环境的一种无奈和抗议(3分);②延伸:举例分析(4分);(3)语言表达(3分)。

(二):

1. 文章开头第一段,作者用浓重的笔墨描写了春天的景色,这有什么作用? (3分)

2. 联系全文,文中划线的句子有什么深刻的含义?(3分)

3. 老哑巴的“春天”指的是什么?(4分)

4.文章多处描写达子香花的作用是什么。(4分)

5.结合文章内容及你自己的生活感受,为什么说老哑巴是“一个永远无法在春天中歌唱的人” (4分)

(二)参考答案:

1. 因为文章题为“哑巴与春天”,同时面对有声有色、五彩缤纷的春天,哑巴感受到美却无法表达,为下文的伤感的情绪作铺垫。(3分)

2. 从这句话可以看出,老哑巴爱花,热爱生活;然而人们却认为老哑巴爱花是因为娶不上媳妇,因而靠种花来作为生活的寄托,写出了人们对老哑巴的不理解;为下文大家让老哑巴充当帘子,对老哑巴的人格伤害埋下了伏笔。(3分)

3. (本义)季节的春天;(寓意)老哑巴所期待的美好的生活——有良好的生活环境,有平等的生活权利,有尊严的社会地位。(4分)

4. 作品以达子香花作为贯穿全文的线索;达子香花的开放是春天来临的标志,它是“我”对童年春光回忆的重要元素,对引出老哑巴起了重要的作用;美丽的达子香花与老哑巴形成鲜明对比,表达了“我”对老哑巴的怀念。(4分)

5.老哑巴是一个让人心酸的人,他生活在一个人性冷漠、落后的地方,社会地位低,不被人尊重。文章蕴含着我对他的深刻同情。只要我们对这样的人给予理解和同情,或许他也能在春天放歌。(4分)

六、寂静的春天读后感1000

寂静的春天是法国作家圣·昆廷所著的一本小说,于1943年首次出版。这部小说以其深刻的主题、细腻的描写和无与伦比的观察力赢得了世人的赞誉。我近日读了这本书,深受感动,所以特别想与大家分享一下我的读后感。

故事梗概

《寂静的春天》讲述了一个发生在法国的寄宿学校中的故事。主人公克鲁基医生是一位心理学家,他来到学校,被派到了负责学生的科里斯班主任的班级中。科里斯是一位严厉而冷漠的老师,特别针对听力有问题的学生加以歧视。克鲁基医生逐渐发现,这些学生遭受了长时间的孤立和不理解,他们无法和外界有效地沟通,心灵逐渐变得孤寂和沉默。

为了帮助这些学生,克鲁基医生决定采用完全不同寻常的方法进行教学。他创造了一种新的语言,使得听力受损的学生能够通过触觉和听觉来学习和表达。这种方法可以让孩子们更好地参与课堂活动,并且有更多的机会与其他人交流。

人物形象描写

作者圣·昆廷通过细腻的描写,让读者对每个人物都有了深刻的印象。克鲁基医生是一位深思熟虑、温和而富有同情心的人。他以自己的努力和智慧影响和改变了学生们的命运。科里斯班主任则是一个冷酷无情的人,他对学生们的问题漠不关心,缺乏教育的责任感。

另外值得一提的是,作者还生动地刻画了学生们的形象。他们每个人都有着不同的个性和背景,但却都面临着听力问题所带来的困扰和障碍。通过克鲁基医生的教导和关爱,他们逐渐找到了信心和勇气去面对困难,获得了真正的自由和独立。

主题探讨

《寂静的春天》向读者展示了沉默和孤立所带来的痛苦。它探讨了人类之间的沟通和交流的重要性,以及如何超越身体上的局限去理解他人。这部小说在探讨社会问题的同时,也提醒了读者珍惜自己拥有的声音和沟通的能力。

作者还通过克鲁基医生和学生们之间的互动,揭示了爱与关怀的力量。通过克鲁基医生的用心教育,学生们逐渐找到了自我,获得了自信和勇气去追求自己的梦想。这种关怀和爱的力量给予了他们无限的可能性,改变了他们的生活。

读后感

读完《寂静的春天》,我被故事中的情节和人物所深深震撼。这是一部具有深度和内涵的小说,它引发了我对社会问题的思考和反思。通过作者的笔触,我感受到了人类精神的力量和无穷的希望。

同时,这部小说也给我带来了一些启示。它让我意识到语言和沟通是人类最为重要的能力之一。正是通过语言的表达,我们才能更好地理解他人,创造美好的人际关系。而对那些无法用语言表达自己的人来说,我们更应该给予关爱和支持。

《寂静的春天》是一部感人至深的小说,它让我深刻地认识到人类的孤独和需要被理解的渴望。它提醒我们要珍惜每一个人的声音,给予关心和理解。希望每个人都能读一读这本书,感受到其中蕴含的力量和温暖。

七、哑巴与春天的每一段赏析?

老哑巴勤劳善良并且热爱着生命,因为他热爱绿色,热爱花草。他因为不能说话而沉默,冷漠的人们却认为他软弱可欺,肆意戏耍,终于伤了他的心。

作者对他有着深刻的同情,并希望通过文章来唤起人们心中善良的一面,因为只有善良的人才能感觉到春天的美好。

八、冬天与春天读后感?

《春天和冬天》这个伊索寓言故事,故事主要讲了冬天和春天斗嘴的过程,指出了冬天和春天对人们生活的影响,以及人们对冬天和春天的态度。春天让人们在温暖的太阳下和大自然打成一片,感受世界的奇妙。人们总是盼望春天到来。冬天让世界天寒地冻,万物凋零,让人们感受它的威严,但人们总是希望能早早的告别冬天。

在这个寓言告诉要想让人喜欢你,仅仅树立威严是不够的,事实上过于注重威严会让别人远离你。我们要敞开自己心扉,给别人和煦温馨,别人才能和你交朋友。

九、哑巴王子读后感?

《哑巴王子》是一部由丹麦作家安徒生所写的童话故事,讲述了一个身为王子,但因为生来哑而无法行使王子职责的男孩,通过坚定的意志和努力学习,最终克服障碍,成为一位有为的王子,并找到了自己的真爱。

这个故事传达了一个重要的教育意义:任何人都有克服自己不足的力量,只要肯努力和坚定意志,就能克服困难和获得成功。这个故事也教育了我们珍惜真爱和友谊的重要性,以及如何用坚定的意志面对生活中的挑战和困难。

同时,故事中的情节、环境描写和人物形象都非常鲜明生动,让读者能够身临其境,感受到故事所传递的情感和价值。我认为《哑巴王子》是一部很有意义和价值的童话故事,值得我们阅读和思考。

十、哑巴与春天阅读第一段写景色作用?

1:老哑巴所期待的美好的生活——有良好的生活环境,有平等的生活权利,有尊严的社会地位。

2:作品以达子香花作为贯穿全文的线索,脉络清晰,行文自然。第二段中首次出现,达子香花的开放是春天来临的标志,它是“我”对童年春光回忆的重要元素,对引出老哑巴起了重要的铺垫作用。第六段中两次出现,是老哑巴命运发生变化的重要契机,美丽的达子香花,见证了爱花的老哑巴在众人眼中的可有可无的悲惨命运。第七段达子香花再次出现,既呼应了前文,又形成强烈的映衬,美丽的达子香花依旧,而老哑巴却已在众人的冷漠和歧视中消失了,表达了“我”对老哑巴的怀念。

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