咛组词(咛组词大全)

咛组词至少三个?

叮咛、嘤咛、缨咛

“咛”,现代汉语规范二级字,普通话读音为níng,最早见于隶书,在六书中属于形声字。“咛”的基本含义为再三嘱咐,如叮咛。

“咛”,初见于隶书,形声字,从口宁声,表示再三嘱咐。

葡萄的叮咛比喻什么

1、紫葡萄的叮咛,它会对你说:“小朋友,你在学校读书,要听老师的话,遵守学校纪律,团结同学,努力学习,掌握知识,做一名优秀的好学生。

2、《彩色的梦》是高洪波写作的一首儿童诗,出自他的《鸽子树的传说》,诗歌充满了智慧、童心。优美的语言,明朗的节奏,读起来朗朗上口;拟人的手法,丰富的想象,使句子更加生动、形象,彰显语言的表现力。

课文中的叮咛是什么意思

一指再三嘱咐,二指殷勤,三指仔细。词语是词和语的合称,包括单词、词组,文字组成语句文章的最小组词结构形式。新词典词语丰富,信息量大。词是由语素组成的最小的造句单位。词语有2字、3字及4字的分类,但词语不属于成语一类。在汉语里,一个字也可算作词语。

词语:

1、单纯词:由一个语素组成词,自由的单音节语素和所有的双音节、多音节语素都可以组成单纯词。如:山、水、天、地、人、有、土、红、凑;仿佛、苍茫、水果、蜈蚣、琉璃、参差、蹉跎、敌敌畏、阿司匹林、萨克斯、麦克风等。

2、合成词:由两个或两个以上的语素组成的词。

叮咛的近义词是什么词

叮咛的近义词是吩咐、叮嘱、交代、嘱咐、嘱托。叮咛一指再三嘱咐,二指殷勤,三指仔细。出自唐寒山《诗》之二一六:“自古多少圣,叮咛教自信。”

引例解释:

1、再三嘱咐。

唐寒山《诗》之二一六:自古多少圣,叮咛教自信。

宋康与之《满江红杜鹃》词:镇日叮咛千百遍,只将一句频频说:道不如归去不如归,伤情切。

清曹雪芹《红楼梦》第一一七回: 平儿 等不免叮咛了好些话。只有巧姐儿惨伤的了不得。

柯岩《特邀代表》:从此,每次回家前后全班互相叮咛:回家可别犯错误呀,可要按时返校呵。

2、犹殷勤。

唐薛用弱《集异记僧晏通》:过者 易定 军人也,即下马熟视,悦其都冶,词意叮咛,便以后乘挈行焉。

唐鲍溶《范真传侍御累有寄因奉酬》诗之五:闻道中山酒,一杯千日醒。黄莺似传语,劝酒太叮咛。

3、仔细。

元无名氏《符金锭》第三折:我这里叮咛觑了他模样,办着片志诚心便央。

元马致远《耍孩儿借马》套曲:马儿行嘱付叮咛记:鞍心马户将伊打,刷子去刀莫作疑。

大雁对白云叮咛哪些话

大雁在叮咛白云,秋天已经到了,秋天一到,大雁就要往南飞,去温暖的南方过冬。

作者运用拟人的修辞手法形象地写出大雁边飞边鸣的情景,描写了大雁往南过冬时飞鸣的情景,提醒人们秋天已到了。

出自:小学语文三年级课文《听听,秋的声音》。

听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的话音。

听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“嚁曜”,是和阳台告别的歌韵。

一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛;一阵阵秋风掠过田野,送来一片风收的歌呤。

听听走进秋,走进这辽阔透明的音乐厅,你好好地去听一一一秋的声音。

秋的声音,在每一片叶子里,在每朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗饱满的谷粒里。听听秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。听听,我们去听秋的声音。

叮咛的意思是什么

1、再三嘱咐。

唐寒山《诗》之二一六:“自古多少圣,叮咛教自信。”

柯岩《特邀代表》:“从此,每次回家前后全班互相叮咛:回家可别犯错误呀,可要按时返校呵。”

2、犹殷勤。

唐薛用弱《集异记·僧晏通》:“过者易定军人也,即下马熟视,悦其都冶,词意叮咛,便以后乘挈行焉。”

唐鲍溶《范真传侍御累有寄因奉酬》诗之五:“闻道中山酒,一杯千日醒。黄莺似传语,劝酒太叮咛。”

3、仔细。

元无名氏《符金锭》第三折:“我这里叮咛觑了他模样,办着片志诚心便央。”

元马致远《耍孩儿·借马》套曲:“马儿行嘱付叮咛记:鞍心马户将伊打,刷子去刀莫作疑。”

咛雰网名什么意思

咛雰网名的意思是开朗活泼、热情。咛字取自于诗经中天之咛呼我,招之使有归,指对生活充满热情,不会被困境所压垮,而雰取自诗经雪雰我马首,给人一种壮阔豪迈之感。因此,咛雰网名寓意开朗活泼、热情且壮阔豪迈。

叮咛造句

1、妈妈的叮咛是世间最美的乐曲。

2、每次考试前,妈妈的叮咛总是让我倍感温馨和鼓舞。

3、他的叮咛和关怀一直伴随着我成长的每一个阶段。

4、老师的叮咛和教诲让我受益终身。

5、好友的叮咛让我感到温暖和安慰。

6、父亲的叮咛和嘱咐一直是我前进的动力和支撑。

大树唰唰叮咛什么

大树唰唰,叮咛道别的话音。《听听,秋的声音》是人教版小学语文部编版三年级上册第二单元第7课的课文,作者是毕国瑛,由梓君参与录制。这篇课文是一首现代诗,课文通过作者抓住秋天里大自然一些声响,用诗的语言,赞美了秋天。

这是一篇略读课文,教学要求与精读课文有着明显的不同。课文前面有一段连接语,课文学习之前要先引导学生阅读这段连接语,以明确学习要求。学生搜集各种与秋天有关的声音,如,风声、雨声、落叶声、蛐蛐声等。老师准备一些与秋声有关的录音带,适合作课文朗诵背景的音乐以及相关课件。

嘤咛声是什么意思

嘤咛在文学作品中,一般是用来形容声音清婉﹑娇细。嘤咛一般是用来形容女孩子的声音,其实,这个词语主要是体现女孩子娇弱的声音,一般是在害羞的时候出现。嘤咛是什么声音,其实没办法具体的想象,可以直接的理解为是女孩子在害羞的时候会发生的娇羞的声音,那种撒娇的拖长尾音的声音。这个词语是中文中一个不常用到的拟声词,嘤咛是女子害羞时的一种语气。

叮咛跌落在门口用的什么手法

叮咛跌落在门口用的拟人手法。叮咛是大雁的叫声,把落下去的声音用大雁的声音拟人化。拟人是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人,使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。拟人就是把事物人格化。即把事物当作人,写成和人一样的有感情、有语言、有动作。拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果。

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