什么是“九年一贯制学校”?
所谓九年一贯制学校,通常是指该校的小学和初中施行一体化的教育,小学毕业后可直升本校初中,“小升初”原则上不许择校流动,希望在本校升初中的学生也不用为上初中费尽心思;
九年一贯制学校的年级通常被称为1年级、2年级……,至9年级。这样在学生年龄较小,适应能力较弱的时候的教育会有一个连贯性。
九年一贯制优点
1.有利于义务教育的均衡发展。九年一贯制学校弥补了分散办学的不足,可以集中某个地区的办学优势,合理利用教育资源,有利于义务教育的均衡发展。
2.有利于教育教学的改革。学校管理人员精简,教师所占的比例扩大,投入到教学一线过程中的资源和精力就会更多。
3.缓解小升初压力。小升初不用考试、选拔,家长不用操心,孩子也没有升学压力。
九年一贯制缺点
1.学校规模对教师管理的影响。九年一贯制是学校规模扩大了。学校年级跨度大,教师中、小学后融合,管理难度大,并且经济待遇、考核标准、人事编制等问题也对教师管理带来相当的难度。
2.在管理上小学部容易被忽视,小学生没有升学任务,学校会在很大程度上倾向于中学。
3.授课时间不同无法择取,按初中生学习任务来定时间小学生坚持不了,按小学生学习任务来定中学授课时间不够。
九年一贯制是什么意思?
九年一贯制是指该校的小学和初中施行一体化的教育,小学毕业后可直升本校初中。”小升初”原则上不许择校流动,希望在本校升初中的学生也不用为上初中费尽心思;九年一贯制学校的年级通常被称为1年级、2年级……,至9年级。这样在学生年龄较小,适应能力较弱的时候的教育会有一个连贯性。
九年一贯制学校是什么意思
九年一贯制学校是指该校的小学和初中施行一体化的教育,小学毕业后可直升本校初中。“小升初”原则上不许择校流动,希望在本校升初中的学生也不用为上初中费尽心思。九年一贯制学校的年级通常被称为1年级、2年级……,至9年级。这样在学生年龄较小,适应能力较弱的时候的教育会有一个连贯性。
塘沽九年一贯制学校有哪些
塘沽九年一贯制学校有第一中学、南河中学、航天中学、广源中学、蓬莱中学等。学校是指教育者有计划、有组织的对受教育者进行系统的教育活动的组织机构,名称起源于民国。学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育,是教育制度的重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响,必须符合社会发展趋势,承担着对社会输送人才的职能。一般说来,学校教育包括学前教育、初等教育、中等教育和高等教育。学校主要分为五种:幼儿园、小学、初中、高中和大学。
九年一贯制学校的优缺点有哪些
优点:
1、有利于缓解小升初压力。
2、九年一贯制学校弥补了分散办学的不足,合理利用教育资源,有利于义务教育的均衡发展。
3、有利于义务教育的均衡发展。
缺点:
1、对教师及管理人员的能力是一个极大的考验。
2、学生的环境适应能力没有得到锻炼,希望在本校升初中的学生不用为上初中费尽心思,降低学生自主学习的积极性和主动性。
北仑九年一贯制学校有哪些
1、宁波市北仑区第二实验学校:该校是一所中型实验学校,设有中学部、初中部和小学部,有完善的教育设施,拥有优秀的师资力量。
2、宁波市北仑区文渊一贯制学校:是一所实施九年一贯制教育的新型学校,是宁波市北仑区教育局和宁波市师范学院合作创办的。
3、宁波市北仑区罗蒙国际学校:是一所由中国和新西兰合办的大型私立国际学校。学校位于宁波市北仑区新碶街道罗蒙国际社区内,占地面积约100亩。
4、宁波市北仑区第一中学实验初中:是宁波市北仑区第一中学的下设学校,也是一所实验性质的初中学校。
5、宁波市北仑区唐丰第二小学:是一所位于宁波市北仑区唐丰街道的公办小学,是唐丰街道下设的第二所小学。
九年一贯学校。校服从1年级到初3都是男生淡蓝色,女生淡粉色。不允许混穿。但是现在有越来越多的男孩子
- 九年一贯学校。校服从1年级到初3都是男生淡蓝色,女生淡粉色。不允许混穿。但是现在有越来越多的男孩子喜欢粉红色。学校出于人性化考虑,决定采购一批这样的粉色T恤发放给男生,允许他们在不是正式场合的时候穿。 今天给男生展示完样衣,开始统计人数和尺码时,有女生提出也想要。学校经过考虑,给出两个方案1. 声明男生专属,坚决拒绝女生订2. 同意,但女生只能订和穿着浅灰色款。请问,哪个方案比较妥善一些?
- 2吧,应为本身这种衣服都适合女的
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九年一贯制学校是公立还是私立?凤阳县辅仁学校是公立 还是私立?
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九年一贯制学校财经内审原则有哪些规定?
- 你要多细啊,监管指引通常的指导性、框架性的规定,都是粗线条的。关键在于银行根筏龚摧夹诋蝗搓伟掸连据自身业务状况和机构情况制定具体的实施细则,各行情况都不一样,细则也不会一样。当然很多银行互相抄来抄去的。
大家认为九年一贯制学校是利大于弊,还是弊大于利?
- 竟然从小学一年级到初三在同一间学校里,不准换学校。
- 首先,若是学校的师资,环境都没有问题,当然是利大于弊。古有孟母三迁,主要担心的就是学习的环境问题。所以,能不能换学校没太大关系。学生主要任务就是学习,在一个好的学校里,学知识学做人完全能满足成长需求!