小学四年级提纲怎么写？
1、先拟标题；
2、写出总论点；
3、考虑全篇总的安排：从几个方面，以什么顺序来论述总论点，这是论文结构的骨架；
4、大的项目安排妥当之后，再逐个考虑每个项目的下位论点，直到段一级，写出段的论点句（即段旨）；
5、依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用；
6、全面检查，作必要的增删。
可爱的小猫四年级的作文？
描写小猫的作文四年级1
我奶奶家养了三只猫，一只母猫和两只小猫。母猫和小猫今天出来晒太阳，我很好奇，就去仔细看了看。
小猫非常可爱！它浑身雪白雪白的，大大的眼睛，小小的鼻子，它的耳朵很灵，要是你走过去，不小心发出一点声响，它就会发现你，然后“哧溜”一下钻进一个小窟窿里不出来，你要是继续往前走，它就会用大眼睛瞪着你，好像在说：”不要过来！再过来我要抓你了！”
小猫最可爱的地方要数跑步的时候，它跑得飞快，前腿一登，后腿也跟着跑，它的动作非常滑稽，因为它是刚生出来的，所以腿支不住地就会摔倒，这让我捧腹大笑，可爱吧！
猫咪生气的时候经常用它那锋利的爪子毫不留情地在你的脸上、手上留下痕迹，非常讨人嫌。但它睡觉的时候，样子非常好玩，小猫趴在母猫身边，肚子一起一伏，像一座座高低不平的山，那双微闭的双眼也没有了以前的凶狠，很可爱，母猫慈爱地看着自己的孩子，好像在说：“乖孩子不用怕，有妈妈在身边，好好地睡吧！”
多么温馨幸福的一幕，多么可爱的猫妈妈和猫孩子呀！我非常喜欢它们！
描写小猫的作文四年级2
我有一只可爱的小猫，它是我从马路上捡来的。一天，我在学校，看见一只可爱的小猫在马路上寻找吃的，这只小猫十分可爱，但妈妈不同意我收养流浪猫，妈妈说猫不卫生，而且我们家又没有老鼠，养什么猫。但我还是我管妈妈的意见，把小猫带会了家，正好妈妈不在家，我给小猫洗了洗澡，然后给了一点点米饭，但还是填不饱小猫那圆溜溜的小肚皮。
妈妈回来后，看见一直小猫从她身边跑过，她发现这只小猫很可爱，就同意我收养小猫。第二天，妈妈硬要我带小猫去宠物店买食物给小猫，不过我身上没有钱，只好向妈妈拿钱，谁知道妈妈之给了我10元，妈妈说：你不是银行里还有钱吗，为什么叫我要呢？我很生气，不就是几十元吗，我怕没有吗，我说着就拿银行卡去取钱，没想到银行里还要排队取钱，我等了半天终于等到我了，我取出了100元，就去宠物店，到了宠物店，有猫食、狗食……
我买了许多猫食，不过回家还被妈妈表扬一方。
有一次，我在睡觉，小猫突然跑过来，戏弄了我一把，我十分生气，就把小猫抓来，想动手打它，不过看它那可爱的样子，我把手放了下来。还有一次，我吃的香蕉皮由于没扔到垃圾桶，就被小猫当玩具玩了，它把香蕉皮扔在地上，等妈妈回来的时候，一不小心“诶哟”，我跑出去看，原来妈妈踩到香蕉皮摔倒了，我心里一直在暗笑，妈妈还把我责怪了一遍，这就是我家可爱的小猫。
描写小猫的作文四年级3
它有着长长的尾巴，全身毛绒绒的，脸上有一根一根细细的胡须，还有一个像狮子一样威猛的脸孔，十分吓人，每天时常在我脚边磨来磨去，你猜猜看它是谁？它就是我家里的宝贝猫咪——GiGi。
在我还没出生之前，它就已经在我们家了，它睡觉时总喜欢缩成一团，好像一颗小绒球，好可爱呀！GiGi常常在我写功课时窝在我的脚边，陪着我一起读书、一起写作业，让我不会感到寂寞，它是我们家中我最喜欢的宝贝。
GiGi每天总是无聊的一个人待在家里，所以它只要看到大门或窗户打开了，就会立刻冲出去，也因为它爱交朋友，所以有时它一大早跑出去，晚上才跑回来，却 从来没有迷路过呢！GiGi真是好厉害，如果我有像它一样的本事，我出去玩的时候，妈妈就不必担心我会跑不见了。
记得有一次，GiGi跑出去好几天没有回家，我急得像热锅上的蚂蚁，和爸爸妈妈在社区里一直喊：GiGi！GiGi！最后它才慢慢的从角落走出来，我紧紧的抱住它，轻轻的摸着它的头，好高兴GiGi又回到了我的身边。GiGi是我最心爱的宝贝，我会帮它做柔软的床，铺上干净的被单，把旧旧的枕头套拿去洗，装上雪白的枕头套，放在隐密的地方，让GiGi可以好好睡一觉；还要为它准备好吃的饲料，草和猫食都是它最喜欢的食物，每当我要喂它食物时，它都乐得一直磨着我的脚呢！
GiGi在我们家里已经待了许多年了，就好像我们家中的一份子，它是一只勇敢的猫咪，有一次它自己竟然从三楼阳台跳下来呢！虽然嘴巴有一点吐血，GiGi 还是坚持自己走下去。可爱的GiGi，你真的好厉害，可是也让我常常为你担心，有你这位好朋友，我觉得好幸福，我会好好照顾你的。
人教版小学语文六年级第八单元作文400字左右。
- 就写学习美术的！快快快！
- 啥作文？？？？？？？？
小学语文4年级下册第7单元作文怎么写
- 人教版四年级下册第七单元作文：我籂钉焚固莳改锋爽福鲸敬佩我自己 同学们都说，我是个不服输的家伙。没错，我的口头禅便是：我并不差！ 教室里静悄悄的，同学们都在啃一道数学难题。时间一分一秒地流逝着，但我的思路仍像一团乱麻，就是理不出一个头绪来。面对草稿纸上演算得一团糟的解题过程，我恨恨地在上面打了一个叉号。 “老师，答案是‘6’吗？”a君挥舞着他的答案，颇有些自豪地喊道。 “对。”老师用赞许的目光肯定了a君的答案。我的心却揪得更紧了，像只麻袋被收紧了口子一样。“我不能服输！”我暗暗地下着决心。 “老师，我的答案也是‘6’！”b君的答案也出炉了。 “没错，我也算出来了！”c君附和着。 …… 这节课在紧张与焦急中过得可真快。下课了，可是属于我自己的那个答案却仍然迟迟没有消息。a君在我的身旁神侃着他的杰作，这更把我的自尊心给刺痛了。然而转念间我便又一次在心里喊出了那句话：“我并不差！”简单的四个字使我信心大增，我一次扎入了题目当中。我双臂拄在桌子上支撑着已经隐隐作痛的脑袋，又一次认真地审视着题目里的每一个字。我右手又抄着笔，在草稿纸上画出了草图，标好已知条件，好像转迷宫似的在图上比划着，绞尽脑汁地寻找着解题的思路，争取不放过任何一个灵感。加油，就要想出来了！每做出一步我都会这样鼓励自己。或许是我太过于专注的原因吧，我竟然没有发现自己的右手紧紧地握着拳头！终于，就在灵光一闪之间，我顿时茅塞顿开，飞快地写下了结果。尔后，经过几步进一步的计算，哈，最后的答案终于诞生了，没错，是‘6’，我的答案也是‘6’！ 我高兴极了，誉跃了好久。我把答案捧在胸前，像是捧着自己的一件伟大的作品。我默默地对自己说：“我并不差！” 在人生的旅途上，失败、挫折是难免的，而我们应该如何对待呢？我想我们应该大吼一声：“我并不差！”这样，我们便会重拾信心，奔向胜利，做自己的主人，做自己。
小学五年级下册18课第94页看图写作文
- 钥匙可以为我们打开那一扇扇门，而学习的金钥匙却可以打开同学们的智慧之门。以前，我是一个怕写作文的学生，语句写得干巴巴的，还不流畅。现在，我对写作文的热情很高，语句也变得流畅了。到底是什么原因使以前的我和现在的我判若两人呢？原来，我懂得了写作文珠决窍。在写作文之前，我会先写一个提纲，因为构思自己的思路后，提纲里会写到什么呢？提纲像什么呢？再去写作文，会更加轻松。可提纲怎么写呢？只用写清楚每个自然段的中心思维是什么，如果是看图写作文的，就把看到的，听到的和想到的一一例举出来。每次写作文我都要打草稿，写完之后，就读一读写的作文，看看哪一个地方不够完美，再一遍一遍地修改。因为，好作文都是修改出来的，记得有一次，老师让我们写有关生命的作文。我写的是海伦。凯勒坚持不懈的生命。可我大部分写得都是海伦的辅法滇盒鄄谷殿贪东楷故事，并没有主要写自己的感想，于时，我把写海伦的故事缩短了，大部分写了我对海伦的感想和自己也应该在生活中向她学习。怎样才能使自己的作文语句优美呢？我平时就会阅读一些课外书，学习作者的修辞方法。课外书上有很多的好词好句，我当然也会摘抄这些使文章变得生动。有趣的”小音符“，写作文时，就要运用这些”小音符“。这就是我学习的金钥匙，是它帮助我取得学习的进步。
小学四年级作文热爱生命的人:杏林子450字左右
- 宋朝的诗人晏殊，7岁时作文就写得很好了。真宗皇帝想当面试试他的才华，于是亲自出题要他写一篇文章。晏殊接过题目单花厕拘丿饺搽邪敞矛一看，发现这个题自己做过。他想：“做人一定要诚实。我写这篇文章时得到了老师的指点，如果今天又做了这道题，不就等于考试作弊吗？”于是，他说出了实情，请皇帝另外出题。听了他的话，在场的人都惊呆了，无不称赞晏殊诚实的品质。与诚实的晏殊相比，我觉得自己是那么渺小。记得有一次，我在十字路口和爸爸走散了，便到附近的报亭里向老板借用公共电话。打完后，老板向我要1元钱，我没有带，所以老板让我下次带来。回家后，我就开始玩了起来，还钱的事儿被我忘得一干二净了……
小学4年级下册，的第一单元作文，怎么写？
- 百度一下
向曰葵小学四年级作文400字
- 我喜欢娇艳欲滴的玫瑰，喜欢出淤泥而不染的荷花，喜欢沁人心脾的桂花，但我更喜欢娇小、向往光明的向日葵。 向日葵又叫望日莲，是随太阳开放的花，灿烂的脸庞总是朝向南方。向日葵的花语是信念、光辉、高傲、忠诚、爱慕，向日葵的寓意是沉默的爱，向日葵代表着勇敢地去涪骇帝较郜记佃席顶芦追求自己想要的幸福。 早晨太阳升起，向日葵扬起头，绽放花瓣，甜甜的笑着。“嗡嗡”看勤劳的小蜜蜂又穿梭在向日葵的花海中，辛勤地采着向日葵的花粉制作蜂蜜呢。而向日葵姐姐们展露灿烂的笑容，对太阳公公和蜜蜂弟弟们微笑着，好想在说：“太阳公公，谢谢您，照耀着我们，让我们沐浴阳光，进行光合作用，茁壮成长；蜜蜂弟弟，谢谢你们，你们辛勤地采着花粉，让我们进行交配，将种子传播。” 一阵微风徐徐吹来，向日葵的根茎变成了柔软的身体，墨绿的枝叶变成了温柔的双臂，轻轻摇曳着，随着微风的节奏翩翩起舞。太阳渐渐落山了，向日葵进入了香甜的梦乡。咦，她们怎么不耷拉着脑袋啊？原来，向日葵永远不向黑暗屈服。 向日葵的花姿虽然没有玫瑰那么浪漫，没有荷花那么纯净，没有桂花那么素雅，但是它阳光、明亮，爱得坦坦荡荡，爱得不离不弃，有着属于自己的独特魅力，而且，它绽放的不仅是爱情，还有对梦想、对生活的热爱。
小学六年级语文上册第4单元作文怎么写
- 小学六年级上册语文第四单元作文保护环境，刻不容缓_环保建议书亲爱的同学们：大家好！在我们身边，姬钉灌固弑改鬼爽邯鲸有这样一些景象：道路上，垃圾四处丢；河流中，废水天天见；空气中，各种“黑龙”肆意排放，臭气熏天…给我们的生活了带来重大的伤害！树木砍
写小学三年级春游的作文怎么写400字
- 春风拂面，阳光明媚，今天是我期待已久的春游,我们来到了美丽的南明湖畔岩生园公园游玩。一走进岩生园公园大门口，一块大大的花岗岩石上面刻着“岩生园”三个大字，就映入我的眼帘。我们沿着阶梯往前走，路旁开满了美丽的怠恭糙枷孬磺茬委长莲花儿，有红的、黄的、绿的、姹紫嫣红，好看极了！最引人注目的是花园中的一座座假山，有的象一把把利剑直插云宵，有的象一名名侍卫昂守挺立，它们象是守护着我们南明湖的平静与安宁。沿着鹅卵石的小路往里走，是一片翠绿的草坪，同学们这里一撮，那里一撮的围坐在一起，有的讲笑话，有的吃零食，还有的在草丛有嬉戏打滚，可我还沉醉在了秀丽的景色之中。站在堤坝上，向东远望是百年的夏河塔，向西远眺是雄伟的紫金大桥，我一边欣赏着美景，一边感叹大自然的勃勃生机。一阵阵微风吹过，柳丝翩翩起舞，我不禁想起了一首古诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。这时耳畔传来了同学们的欢歌笑语，我飞奔的跑过去和同学们一起游玩了！三月阳春去春游，真是美哉！
小学四年级以“升级”为话题作文(400字)
- 【我升级了】转眼间，我从刚入学时的调皮小毛孩，即将成为了一名中学生了。五年中的四次升级都深深地印在我的脑海里。每一次升级，我既激动又高兴，有时也免不了担心和惭愧。激动的是年级在升高，知识在增长；高兴的是个子在长高，身心也在逐步成熟；担心的是学习成绩不稳，让家长和老师失望；惭愧的是生性好动的我因上课说话惹老师生气。我记忆犹新的一次升级是从一年级升到二年级的时候。学校搞教学改革，在我们一年级班设立了加强识字班，老师都是全校最年轻最有活力的。由于老师新颖的教法和家长的密切配合，我们在一年级不仅学完的规定的课程，而且开始了课外的阅读。我由看拼音一字一词地读，到流利地读。一个个有情趣的小故事、一首首精美的古诗、一篇篇生动的童话，让我开阔了眼界，增长了知识，也爱上了读书。在一年级学期结束时，老师对我们班重新做了调整，我看见有的同学因为考试成绩不好留了级，还有的调到了别的班里。当时我心里很害怕，怕自己也被调走。因为在我们这个班集体里，我不仅获得了知识，而且还收获了友谊，更喜欢上了我们的老师。我把担心告诉了妈妈，妈妈笑着说：“傻孩子，你的学习成绩很棒，老师怎么会让你到别的班去呢？”果然不出妈妈所料，我留在了原来的班集体，和我的很多同学一起成了二年级的小学生。现在，我马上又要升级了，回想小学的美好生活，心中涌起的是留恋和感激；一想到即将告别小学时代，心里酸楚楚的。时光不会因我的留恋而倒流， 我一定要好好学习，为了我的目标和梦单偿厕锻丿蹬搽拳敞哗想而努力奋斗，用实际行动来感恩老师，回报父母。
小学生三年级我会了什么作文400字
- 我学会了感恩 感恩可以让人看到人生美好的一切,一个常常感恩的人,才会幸福,才会快乐,心灵才会圆满、温润. 自从我看了《花儿开了,就感谢》之后,我深受启发,一首歌里唱过“感恩的心,感谢有你,让我一生有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花儿开花,我依然会珍惜.”这首歌充分地表达了我的心情. 早晨,我起床,小屋里射进两三方斜斜的阳光,我在阳光的照射下,十分温暖,我伸了伸懒腰,感恩上天给我温暖的太阳；我下了床,穿完衣服、裤子,感恩这张床给了我一夜的好觉；我刷完牙,感恩牙刷,牙膏使我有了两排洁白的牙齿；我洗完脸,感恩水,她让我有一张干净的脸…… 吃完早饭,我背起书包,又蹦又跳地到了学校,又一天与老师开始亲密接触.老师教我们许许多多的知识,教我们如何做一个勤勉、爱国、正直的孩子,我感恩老师,在我们受伤害的时候是老师用温柔的手抚平我们的创伤；在我们快乐的时候,老师与我们一起分享着快乐,在我们犯错的时候是老师纠正了我们,在我们骄傲的时候,老师严肃地告诉我们,骄傲的孔雀是飞不高；我感恩老师,她从不要求自己的学生,做高山上的青松而不做山脚下的野草.她从不介意自己的学生做了鲜花还是绿叶,她常对我们说,每个人都有自己的闪光处,只要你坚持不懈地去挖掘,总还是有的.她说,鲜花没有绿叶的陪衬也是显现不了它的美的.尽管她不是一位哲学家,只是一位平凡的老师,但她一番话,让我学会了感恩,让我们懂得什么才是真正的生活. 当我结束一天的学校生活,背着沉沉的书包回家的时候,是奶奶慈祥的脸迎接我,是爸爸微笑的脸迎接我,是妈妈一桌热腾腾的饭菜迎接我,我感恩我们这个美好的家——我的情感驿站,我的安全避风港. 感恩可以让人看到人生美好的一切.让我们做一个心存感恩的人,这样的世界不是很美好吗? 我学会了坚强 这一刻,我学会了坚强 那年春天,我遭到一系列的挫折夹攻追击.上课迟到、值日工作拖拉、考试成绩下降、与同桌吵嘴生气.老师批评完, 家长骂、同学气.那段日子使我害怕. 我不再沉浸在回忆童年的美好时光中了.因为周围的人、事物都在逼迫我.都用带刺的眼神来看我,流露出对我的冷淡和不屑.我的心被灼伤了,感觉好痛好痛. 记得有一天,天气非常糟糕.天空下起冰凉的雨,额外奉送了些凛冽的风和雪粒. 我以为妈妈会送伞给我.可是,后来我终究是错的厉害.我走在回家的泥泞不堪的小路上,顶着刺骨的风走着……走着……. 雨打在我的脸上十分冰冷透心,风钻进我的衣服里,带走我的体温,留下股股冷气.雪粒在我头发中间逗留着,偶尔化成冰冷的水从我的面颊滑过.我冷极了!我好渴望有把伞呀!我好渴望像别人的孩子一样,在妈妈高举的伞下,站在妈妈的右边,握着妈妈的手,慢慢地走,再多的寒冷我也不会担心害怕,因为我的左边是妈妈. 妈妈呀!你来看看我好吗?求求你了!我好冷!衣服都湿透了,贴在身上很冷很冷.我鞋子也湿了,脚丫子也冻… …冻麻了!我的… …我的… ….妈妈!你… …你快来呀!求你了!我以后也像别的孩子一样,好好… …好好学习.我一定好好学习! “啪”,我因为双脚冻得麻木而全身跌进了水洼处.我哭着揉着自己的脚.伤心地说：“很多很多时候,我都… …都必须一个人走.不管有没有危险、困难和痛苦.我都必须独自走下去,我不能够再希望有人能给予我什么样的帮助和安慰,就像黑夜里的雨天,我不能奢望妈妈送来呵护之伞.或许有了父母的照顾,我跌倒了总不想自己爬起来.不行,我得自己站起来.”于是,那天雨夜我选择站起来并独立走完了那段崎岖的路程. 第二天,我背着书包上学.第一次面对老师的问题,我对答如流.老师和同学都很惊讶我的变化,因为被称为“优等生”的那几位同学也……余下全文
